Aquesta vegada a través d’una assignatura sobre el Patrimoni Paleontològic, que enguany s’imparteix per primera vegada dins del Màster en Gestió del Patrimoni Cultural, organitzat per la Universitat de Barcelona. Una novedosa variació que funciona com a indicador de cóm es van adaptant les institucions per poder donar resposta a les noves necessitats que sorgeixen a la nostra societat.
La gestió del patrimoni cultural es presenta com a disciplina a l’ordre del dia. Actualment però, es comencen a detectar i a reconèixer patrimonis emergents que fins ara havien passat desapercebuts i que s’han de sumar als patrimonis més coneguts (artístic, històric i arquitectònic). Això es tradueix en l’aparició de nous reptes i obre un mercat laboral molt suggerent, en el que hi manquen professionals amb ganes d’innovar i obrir camí.
És en aquest escenari on apareix el patrimoni paleontològic. Una modalitat específica que es va incloure al 1985 dins el patrimoni cultural, i que lluita per desenvolupar vies de conservació i de gestió interdisciplinàries.
L’assignatura de Patrimoni Paleontològic, impartida de manera majoritària, per personal tècnic i col·laboradors de l’Institut Català de Paleontologia, reclama el seu protagonisme particular com a part del patrimoni i, fa un repàs de tot el procés metodològic portat a terme per els paleontòlegs: des de la trobada del fòssil passant per la restauració i recerca i fins la seva difusió a través dels diferents canals comunicatius per poder arribar a la societat (publicacions en revistes científiques, cobertura en mitjans de comunicació, exposicions, conferències, cursos, etc).
L’ICP com a centre de excelència investigadora vol a més, ser un referent en gestió patrimonial, fomentant la difusió del seu propi coneixement i experiència acumulada a través de iniciatives com aquesta.
L’assignatura de Patrimoni Paleontològic és una eina que tractarà de despertar l’interès entre els futurs gestors del patrimoni cultural, mitjançant l’oferta de noves fórmules de gestió i visió museogràfica.
Es preveu que davant la expectativa creada i les necessitats reals de formació en aquest apartat del patrimoni, la participació en aquesta assignatura aumenti exponencialment en pròximes edicions.